|
Lærere står ofte overfor problemer og utfordringer som kolleger i andre skoler kanskje allerede har både tenkt gjennom og løst. Men dessverre vet de som stiller spørsmålene, eller gir svarene, ofte ikke om hverandre. Vi ønsker å gjøre noe med det.
Lærerforum er nært tilknyttet forskningsprosjektet Praksisrettet Veiledning i Grunnutdanningen(PVG) og tilbyr veiledning til lærerstudenter og lærere i praksis. Vi ønsker gjennom forumet å styrke den praksisnære tilknytningen for disse målgruppene gjennom veiledning og utvikling av en nettbank, bestående av aktuelle ideer og refleksjoner.
Lærerforum organiserer seg i forhold til noen aktuelle områder og roller;
- Besøkerrollen. Lærerforum ligger åpent på nettet for alle i den norskspråklige delen av verden. Du er velkommen til å lese/reflektere casene/spørsmålene med tilhørende veiledning og kommentarer.
- Brukerrollen. Denne utvider besøkerrollen ved at du kan legge inn case/spørsmål anonymt, ved hjelp av brukernavnet ditt eller ved bruk av ditt fulle navn. Denne utvidede rollen er avhengig av at du registrerer deg, hvor det bare er Lærerforums administrativt ansvarlige som får kjennskap til ditt fulle navn.
- Behov for veiledning. Du kan klikke deg inn på dette området med innlegging av spørsmål/case. Meldingen går videre til administrativt ansvarlig som ved hjelp av sitt brukernavn legger casen/spørsmålet ditt inn i forumet. Brukernavnet ditt fremkommer ikke i forumet. Du er helt anonym.
- Veiledningsområdene. Du kan også om ønskelig klikke deg inn på dette området og legge inn casen/spørsmålet ditt med tilhørende brukernavn. Dette fremkommer i så fall i tilknytning til casen/spørsmålet. Om ønskelig kan du også sette ditt fulle navn under teksten.
- Biveileder. Som bruker er du også velkommen til å svare/kommentere andres case/spørsmål. Dermed kan du bidra til å styrke veiledningsprosessen.
- Veilederteamet. Det er opprettet et profesjonelt veilederteam med elleve veiledere så langt. Disse består av erfarne lærere, rådgivere i den pedagogisk-psykologiske tjenesten samt tilsatte ved lærerutdanningene ved høgskolene i Bodø og Nesna. Teamet er under kontinuerlig evaluering og uvikling og er ansvarlig for at det til hver case/spørsmål blir gitt umiddelbare svar/kommentarer.
copyright © 2008 Bodo University College
development by my-server.de - GmbH, Germany |